îä äëååðä ðåôì? äâìâì ððòì àå ùàúä ôùåè ìà îåøéã øâì áòöéøä?
ùìåí ìëåìí
øàùéú àöééï ùæä òúä øëùúé àú ä÷èðåò äøàùåï ùìé ùì ñàï éàðâ 300 ñî"÷, åàðé îîù áçéúåìéé áðåùà (ðäâ øëá îòì 12 ùðä, äåöàúé ø÷ òëùéå A1)
÷øä ìé ëáø ôòîééí áòîéãä áçðéä ùàðé îú÷ãí èéôä ìèåáú éöéàä îäçðéä åáåìí, ùä÷èðåò ôùåè ðôì ìé, ìîæìé ìà ðùøè åìà ðçáì, àáì îðéñéåðëí îãåò äãáø ÷åøä? àðé áçåø ãé çæ÷ åàéï ìé ëì áòéä ìùìåè áëìé àáì îùåí îä ôòîééí ëùáìîúé áçðéä ä÷èðåò ðôì ìé åäøâùúé îï úçåùä çñøú àåðéí ùàðé ìà îöìéç ìäøéí àåúå çæøä òã ùäåà ìà ðåôì ìâîøé åàæ àðé ôùåè îøéí àåúå á÷ìåú.
àì úöç÷å òìéé ëîåáï, àðé áàîú çãù áúçåí åîðñä ììîåã îðñéåðëí äøá. ëîåáï ùàðé ðåñò ìàè åáæäéøåú òã ùàìîã ìùìåè äéèá áúçåí.
úåãä ìòåæøéí
ùé
îä äëååðä ðåôì? äâìâì ððòì àå ùàúä ôùåè ìà îåøéã øâì áòöéøä?
Tracer 900
÷öú ÷ùä ìé ìäáéï àéê äåà ðôì îäúéàåø ùðúú, àå éåúø ðëåï îä äñéáä.
áìîú áçåæ÷ä òí äáø÷ñ ä÷éãîé? åäîù÷ì ðæø÷ ÷ãéîä? ÷øä îùäå ùäôúéò àåúê ?
éëåì ìäéåú ùäçì÷ú àå ðòìú àú ä÷ãéîé-éù ABS? ìîä öøéê ìáìåí ë"ë çæ÷ áîäéøåú àôñéú áçðééä?
Tracer 900
ëðøàä ùàúä 'îúðôì' òì äáìîéí, áã''ë úåöàä ùì çåñø ðéñéåï åáéèçåï. úðñä ì÷çú àú äëìé ìîâøù øé÷ åúúøâì áìéîä ëãé ì÷áì àú äøâù áéã.
òí àå áìé ÷ùø, îîìéõ áçåí øá òì ÷åøñ øëéáä îú÷ãîú, ìôçåú äøàùåï áå áã''ë îúøâìéí áìéîåú.
÷øä ìé ãéé äøáä áäúçìä (àéï ìê áîä ìäúáééù, îàîéï ù÷åøä ìøåá äøåëáéí äçãùéí), àúä çééá ìäáéï ùäáø÷ñ ä÷ãîé îàåã øâéù (áãøØë âí îöåéã ááåìîéí çæ÷éí åèåáéí éåúø) ìòåîú äáø÷ñ äàçåøé, ìëï éù ìäéåú éåúø øâéù àéúå, îöèøó ìîìöåú äîâáéí äàçøéí - ìöáåø ðñéåï æä ùí äîùç÷.
òåã ôòåìä ùîçæ÷ú àú äøéà÷öéä ùì äáø÷ñ ä÷ãîé äéà ùääðòä äéà àçåøéú.
ëò÷øåï òöéøä ðëåðä öøéëä ìäéåú òí ùðé äáø÷ñéí (ìäùìéí àçã àú äùðé) òì îðú ìçì÷ àú äðèì áàåôï ùååä éåúø, ìäúçéì òí äàçåøé åìäùìéí òí ä÷ãîé, áîäéøåú ðîåëä äééúé îîìéõ ìê ìäùúîù áàçåøé àå á÷ãîé áàåôï îúåï òì îðú ìîðåò æøé÷ú îù÷ì ëîå ùàúä îúàø, åæàú áîéãä åòãééï ÷öú ÷ùä ìê äúéàåí äæä áéï äàçåøé ì÷ãîé, àáì ùåá - ðñéåï æä ùí äîùç÷ ëàï.